凤鸣一看到梅老师正忘情的拍自己，立即装做无意的转身，背对了梅老师。

梅老师有些小失望，无奈的笑了笑，站起身，去拍别的学生了。

整个上午，一共上了两节课，却是室内四节课的内容。

最后一节课的时间是自由玩，学生摆着各种姿式让梅老师拍照。每个学生限拍五个姿式，凤鸣也拍了几次姿式，最后全班学生还拍了集体照。

十一点半的时候，梅老师的发小又开着他那辆没有窗玻璃的破车来接梅老师和学生了。

“星期五中午放学，到我办公室来领你们的光辉形像。”回到学院之后，梅老师在学生下车前宣布说。

学生们下了车奔进供销学院，每个学生身上都散发着阳光和朝气，脸上是孩子般的开心，好像不是从贫瘠的郊外小山土回来，而是从神奇的仙界回来，或者是从极乐世界回来。

自从郊外课之后，每个学生都盼着星期五，想赶紧看到自己的光辉形像。

那些平时与梅老师走得近的学生，不到星期五就结伴寻到梅老师家里，为的是提前看到自己的照片。结果，没看到自己的照片，却看到了别的同学的照片。

星期五中午一放学，凤鸣那个班上的学生是争相奔向梅老师的办公室。

当然，凤鸣也一路兴冲冲的跟在同学们身后，奔了过去。

三间屋的大办公室，别的老师几乎都下班吃午饭去了，只有梅老师还坐在他的红腿黑面的办公桌前，正在忙碌的整理摄影材料。见学生像龙卷风一样灌了进来，忙让学生在外边的走廊上排队，按顺序一个一个进来。

每个领到自己光辉形像的学生从教室里走出来时，都是边走边欣赏自己被定格在相纸上的风采，脸上的表情丰富的比演员都多变。

凤鸣排到了最后，是最后一个走进梅老师的办公桌前。

梅老师正忘我的整理着东西，好像没有看到走到跟前的凤鸣。

“梅老师。”凤鸣叫了一声。

“哦，凤鸣，坐吧。”梅老师指了指旁边的一把椅子，继续忙碌自己的事情。

凤鸣不乐意了，问：“我的照片呢？”