李成蹊一挑眉：“这……哪里有意思？”

“江寄余以前甩年级第二都能甩五六十分呢，你已经破了第二名得分的记录了。对于南琴一中的老师们来说，他们判断自己出卷的难易程度，从来不看第一名考了多少，也不看最后一名考了多少，而是看第二名和第一名之间的差距。这种差距，就是在天花板上的学神，和普通人之间的差距。”

“我们高中三年，就是在努力地追赶巨人的脚步。”

李成蹊想了想，低声对宋斯怀说：“那他应该挺不容易的。”

宋斯怀没理解：“什么不容易，学神考高分很容易啊。”

“就是这种毫不费力的期待，挺让人讨厌的。”李成蹊将漫画书关上，伸手抚平书页上的褶皱，“就比如我今天考出这个成绩，纯属是因为我好运，我不小心压中了数学压轴题。但老师们肯定不会这么觉得，他们会天真地以为我拥有这样的实力，会要求我‘继续保持’和‘不断努力’。一旦我无法满足他们的期待，他们就会关注我、分析我。这种期待像一把看不见的刻刀，无时无刻不想着要将我塑造成一个完美的考试机器，代价呢，是失去自我。”

“你觉得江寄余是一个怎样的人？”李成蹊看着宋斯怀，宋斯怀想了想，没说出来。

李成蹊一点儿也不意外：“你必然是不了解他的，因为他只是个符号。人人崇拜他、赞美他，但并不因为江寄余这个人本身，人们崇拜的是应试教育下的高分。不论这个人是叫‘江寄余’，还是‘海寄余’、‘湖寄余’，都一样。”

李成蹊叹了口气：“所以我觉得他挺不容易的，除非他真的是神，否则怎么会没有痛苦呢？”

宋斯怀啧了一声，拍了拍李成蹊的肩膀：“我先去发卷子。”

李成蹊点了点头，她将漫画书放回余深深的桌子上，转着笔，百无聊赖地看向窗外。

走廊上人来人往，吃过午饭的这时候是最热闹的，有不少人站在外头说话。午后的阳光是暖融融的，今日也是个好天气。

教室后门，有个外班的陌生女孩走了进来，随意问了一个坐在最后面的男生：“哪一个是李成蹊？”