等孩子们自己长大自己过了这个逆反期，他们才能听进去那些大道理，才能明白老师们的良苦用心！

然而今天，这些老师知道自己错了，错得很离谱！

学生们不是听不进去话的！学生们不是一听长篇大论就心里生出抵触的！

这不是学生的错，也不是什么狗屁的逆反心理和自然规律！而是他们这些教育工作者所讲的东西有问题！他们说的那些道理压根没有进入到孩子们的心窝里！

这个事实让很多人无法接受，也很难接受，可是摆在眼前的一幕又让他们无话可说！

秦洛做到了！

他的闭幕致辞做到了！

他的新年祈愿做到了！

看看那些沸腾的孩子们，一切都有了答案！

青少年们的逆反心态？

不！这只是他们的借口罢了！

孩子们之所以抵触的真相其实是他们这些教育工作者谁都没有秦洛的文采！

好多人心中想到，如果他们能有秦洛十分之一的教学水平，能有秦洛十分之一的文学素养，他们和学生们的关系肯定不是现在这样，学生们肯定会认认真真听他们讲课的！

可秦洛只有一个！

这种演讲，这种诗词，也会有他一个人能说得出来！

好多中学老师都有些无力感，知道这些管什么用？谁也模仿不了秦洛！谁也及不上秦洛的文采！