“不用，我用毛笔就好。”

中年人仿佛觉得这回答理所当然，微微一笑，就出去了。没一会儿捧了杯白茶进来，就再不过来打扰。

案上有笔架，整整齐齐挂着一排排的毛笔，各种型号大小的都有。

许问伸手拿起那些笔，一支支地试上面的毛，进行挑选。

他的动作很慢，既像不急于写信，又像还没有考虑好写什么内容。

他选到了一支合意的羊毫，又开始磨墨。

墨碇一圈一圈地在砚台里转动，黑色晕染了清澈的水洼。

最后，许问终于铺开纸，悬笔于纸上，又犹豫了半天，写下第一句话。

“秦先生您好。”

第937章 信

许问很小的时候，跟着学校的老师一起练过毛笔字。

那时候市里要举行一个小学生书法的比赛，老师从班上选了几个聪明有定性的孩子，教他们怎么用毛笔，怎么写字。

这种临时抱佛脚的行为其实是很难获奖的，但这位刚来的老师却非常积极，乐此不疲。

笔怎么握，横怎么写，竖怎么写，怎么起笔，怎么回笔。

老师一点点地教，他们一点点地学。

最后十几个孩子选了三个，每个人分配一件作品，翻来覆去地练。