“啊？我没错吧？”

“错啦，人家往前探步都是左脚，就您是右脚！”

“哦！”

“请李老师家庭为大家表演个节目，大家掌声鼓励。”

见哥哥默默地看向了自己，果冻一拍胸脯，“我给大家弹琴！”

大巴车上不仅有键盘，吉他、萨克斯甚至架子鼓都有，这些自然是在山城的乐器行租的，时刻准备让孩子们来场音乐arty！

今晚果冻是给李凡长脸了，果冻在音乐上的天赋，绝对不亚于在吃上的“天赋”。

她学琴还不到一年呢，《罗曼蒂克》这首德国经典的中级难度的钢琴曲，已经能准确无误地弹下来了，而且，以李凡的门外汉的鉴赏能力，他还真挑不出毛病来。

没办法，这就是天赋，让人嫉妒得牙根痒痒，可你就是无可奈何。

可能每个孩子都有某方面的天赋，只不过，被发现并重点培养的却寥寥无几。

大家掌声很热烈，果冻做了一个非常淑女的endg动作后，小脸蛋上浮现出了小小的自豪。

“你家果冻练琴多久了？每天弹多长时间啊？”有家长问道。

李凡尽量掩盖得意的神色，看似轻松地说：“嗨，不到一年，每天也没怎么弹，周六周日送去学琴，弹得久一些，周一到周五在幼儿园时，估计她连琴碰都不碰，瞎弹嘛，听个响。”

“听个响……”

舞蹈又开始了，可音乐才响几十秒，老师道：“停，李老师，您又错了，人家是左脚、右脚、右脚、左脚交替，您啊，是，左脚、左脚、左脚，还是左脚……”

众人哈哈大笑中，李凡道：“老师，我认为，一定还有其他家长也错了，您别重点打击我啊！”